sexta-feira, 12 de julho de 2019


Mapa Conceitual
      
capítulo  Aprendizagem Aberta Virtual, p. 81-109  
(http://www.abed.org.br/arquivos/Educacao_Aberta_Online_Pesquisar_Remixar_Compartilhar.pdf);














Habilidades


Aprendizagem formal
Escola
Habilidades acadêmicas
Leitura
Ler para o significado
Anotações
Tomar notas
Escrita
Escrever de forma acadêmica que inclua diferentes pontos de vista
Seleção e uso de evidências
Selecionar e exibir evidências
Avalição de ideias
Avaliar ideias e teorias, incluindo informações encontradas na web
Reflexão
Pensar em sua própria aprendizagem
Aprendizagem informal
Mundo real
Habilidades cotidianas
Pessoais
Sofre mudanças conforme tentamos ajusta-la ao que já sabemos
Comunicação
Palavras ou linguagens que usamos para nos comunicar
A  variedade de linguagem corporal e outras comunicações não verbais
O impacto de nossa comunicação em outras pessoas.  Podemos adaptar nossas de comunicação de maneira que realmente comuniquemos o que queremos ouvir.
Resolução de problemas
Resolver problemas dividindo-os em pedaços menores, mais gerenciáveis.
Tomada de decisões
Tomar as melhores decisões com as informações que temos disponíveis
Mapear as prováveis consequências das decisões.
Avaliar a importância dos fatores individuais e escolher os melhores critérios de ação.
Organização
Gerenciamento de tempo
Autogestão
Gerenciar o fluxo de trabalho

domingo, 30 de junho de 2019

Educação Aberta e Flexível, um caminho sem volta



Texto escrito por: 
Luciano Sathler que é Diretor da Associação Brasileira de Educação a Distância e Reitor do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

link para acesso:

https://educacao.estadao.com.br/blogs/rolando-na-rede/educacao-aberta-e-flexivel-um-caminho-sem-volta/



           O autor discorre sobre o crescimento da EaD no mundo e principalmente no Brasil, trazendo informações sobre o número de brasileiros que usaram a internet para pesquisas escolares ou a participação em cursos livres em EaD no ano de 2016.  Vemos que o crescimento do modal de EaD, tem relação direta com a disseminação das TIC's e o volume  crescente de informação disponível no universo digital.
           Fala-se sobre o perfil de aluno que esta crescendo entre os estudantes, são os alunos com idade superior a 25 anos e que trabalham em tempo integral, que sustenta dependentes econômicos e não completou o Ensino Médio na idade considerada normal, e que, por estas razões preferem modalidades de aprendizagem online e/ou mediadas online.  Verifica-se também a educação híbrida,  onde cursos presenciais, adotam em suas práticas didático-pedagógicas, metodologias EaD

Parte retirada do texto:
"A educação de qualidade é a tarefa principal e primordial para qualquer governante ou, simplesmente, cidadão.  A EaD permite alcançar novos patamares educacionais com escalabilidade e maior agilidade"